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Concours BCE 2026 : SKEMA confirme son statut d’école la plus convoitée
L’attractivité de SKEMA Business School auprès des étudiants de classes préparatoires se confirme une nouvelle fois. Selon les chiffres du concours de la Banque Commune d’Épreuves (BCE) 2026, l’école arrive en tête des choix des candidats pour la septième année consécutive, dans un contexte de forte concurrence entre grandes écoles de management.
Au total, 8 301 étudiants ont choisi de présenter SKEMA cette année, contre 8 155 en 2025, soit une progression de 1,8 %. Sur les 9 506 candidats inscrits au concours BCE, principale voie d’accès aux programmes Grande École, ce volume confirme la forte attractivité de l’école auprès des préparationnaires.
Une attractivité confirmée auprès des préparationnaires
Cette dynamique s’observe dans l’ensemble des filières ECG (économique et commerciale générale). SKEMA attire 2 401 candidats en ECG appliquées – ESH, 1 820 en ECG approfondies – HGG, 1 485 en ECG appliquées – HGG et 1 011 en ECG approfondies – ESH.
Ces résultats traduisent un positionnement solide auprès de profils variés, qu’ils soient orientés vers les mathématiques appliquées ou vers les disciplines économiques et géopolitiques. Dans un contexte où les mathématiques appliquées séduisent aujourd’hui 58 % des candidats au niveau national, SKEMA confirme sa capacité à attirer des profils quantitatifs tout en restant attractive pour des étudiants à forte culture économique et internationale.
Une présence dans toutes les voies d’accès
L’école confirme également son attractivité dans les autres filières du concours. 1 025 candidats issus de la voie technologique ont choisi de présenter SKEMA cette année, tandis que 559 étudiants provenant des filières littéraires (BEL et B/L) figurent parmi les inscrits.
Les chiffres 2026 confirment que les étudiants recherchent une école capable de les préparer à un monde complexe
Ces profils, souvent appréciés pour leur capacité d’analyse et leur regard sur les grands enjeux contemporains, participent à la diversité académique du programme.
Au total, 2 195 candidats boursiers ont également choisi de présenter l’école, un indicateur qui témoigne de l’ouverture sociale du recrutement.
Un modèle pédagogique qui séduit
Pour Patrice Houdayer, directeur des affaires académiques et de l’international, et Sylvie Jean, directrice du Programme Grande École, ces résultats reflètent les attentes des nouvelles générations d’étudiants face aux transformations du monde.
« Les chiffres 2026 confirment que les étudiants recherchent une école capable de les préparer à un monde complexe et technologiquement transformé. La structuration du PGE autour de parcours personnalisables, l’intégration des enjeux contemporains que sont l’IA, la durabilité et la géopolitique ainsi que la force de notre modèle multi-campus constituent des atouts décisifs. »
L’évolution du Programme Grande École, fondée sur des parcours modulables et une exposition internationale forte, participe à cette dynamique. Elle s’inscrit dans un modèle académique qui croise management, sciences sociales et sciences de la donnée, avec l’ambition de préparer les étudiants aux transformations économiques, technologiques et géopolitiques en cours.
